Подробнее о позитивном обучении
Настоящие рекомендации ориентированы на широкий круг заинтересованных сторон. Их можно использовать в качестве информационной основы для оценки актуальности и пересмотра национальных стратегий и учебных программ; школы и педагоги могут использовать их в качестве практического руководства для формирования инклюзивной и стимулирующей образовательной среды, а общественные организации и молодежные активисты – для информационно-пропагандистской работы.